一个月以后，老夏的技术突飞猛进，已经可以在人群(qún )里穿梭自如。同时我开始第一次坐他的(de )车。那次爬上车以后我发现后座非常之高，当时我还略有赞叹说视野很好，然后老夏要我抱紧他，免得他到时(shí )停车捡人，于是我抱紧油箱。之后老夏(xià )挂入一挡，我感觉车子轻轻一震，还问(wèn )老夏这样的情况是否正常。

中国几千年(nián )来一直故意将教(jiāo )师的地位拔高，终于拔到今天这个完全(quán )不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了，教师只是一种职业，是养家口的一个途径，和出(chū )租车司机，清洁工没有本质的区别。如(rú )果全天下的教师一个月就拿两百块钱，那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业(yè )。关键是，教师(shī )是一个极其简单的循环性工作，只要教(jiāo )材不改，永远就是两三年一个轮回，说来说去一样的东西，连活跃气氛用的三流笑话都一样。这点你只要留级(jí )一次，恰好又碰到一样的老师就知道了(le )。甚至连试卷都可以通用，只要前几届(jiè )考过的小子嘴紧，数理化英历地的试卷(juàn )是能用一辈子的(de )，还有寒暑假，而且除了打钩以外没有(yǒu )什么体力活了，况且每节课都得站着完全不能成为工作辛苦的理由，就像出租车司机一定不觉得坐着是一种幸(xìng )福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职(zhí )业的原因关键在于他们除了去食堂打饭(fàn )外很少暴露于阳光下。

接着此人说：我(wǒ )从没见到过不戴(dài )头盔都能开这么猛的人，有胆识，技术(shù )也不错，这样吧，你有没有参加什么车队?

不幸的是，开车的人发现了这辆摩托车的存在，一个急刹停在路上。那家伙大难不死，调头回来指着司机骂(mà )：你他妈会不会开车啊。

第二笔生意是(shì )一部桑塔那，车主专程从南京赶过来，听说这里可以改(gǎi )车，兴奋得不得了，说：你看我这车能(néng )改成什么样子。

这可能是寻求一种安慰(wèi )，或者说在疲惫的时候有两条大腿可以让你依靠，并且靠在上面沉沉睡(shuì )去，并且述说张学良一样的生活，并且(qiě )此人可能此刻认真听你说话，并且相信(xìn )。

其中有一个最为让人气愤的老家伙，指着老枪和我说(shuō )：你们写过多少剧本啊?

到了北京以后我(wǒ )打算就地找工作，但这个想法很快又就(jiù )地放弃。

至于老夏以后如何一跃成为作家而且还是一个乡土作家，我始(shǐ )终无法知道。

我在北京时候的一天晚上(shàng )，接到一个电话，是一个外地的读者，说看了我的新书，觉得很退步，我说其(qí )实是我进步太多(duō )，小说就是生活，我在学校外面过了三(sān )年的生活，而你们的变化可能仅仅是从(cóng )高一变成了高三，偶像从张信哲变成了F4而已，所以根本不在一个欣赏的层次上。我总不能每本书都上学啊几班(bān )啊的，我写东西只能考虑到我的兴趣而(ér )不能考虑到你们的兴趣。这是一种风格(gé )。