你们两个站住，快上课还在这里做什么！

五官几乎是一个模子刻出来的，小朋友就是活脱脱一个(gè )行走的儿童版迟砚。

迟梳心软，看不(bú )下去张嘴要劝：要不算了吧，我先送(sòng )他上去

迟砚写完这一列的最后一个字(zì )，抬头看了眼：不深，挺合适。

听见(jiàn )自己的外号从迟砚嘴里冒出来，孟行(háng )悠心头涌起一种说不清道不明的感觉(jiào )。

幸好咱俩这不是表白现场，不然你就是在跟我发朋友卡。

孟(mèng )行悠不信，把手放下来凑上前看，发(fā )现镜片还真没度数，是平光的。

教导(dǎo )主任板着脸, 哪能被这一句话就给打发(fā )：你说没有就没有？你这个班主任也(yě )太不负责任了，这个年龄段的学生不(bú )能走错路，我们做老师的要正确引导(dǎo )。