迟砚弯腰钻进后座里，轻手轻(qīng )脚把景宝抱出来，小孩子睡眠却不沉，一(yī )腾空就醒了。

五官几乎是一个模子刻出来的，小朋友就是活脱脱一个行走的儿童(tóng )版迟砚。

贺勤说的那番话越想越带劲，孟(mèng )行悠还把自己整得有些感动，坐下来后(hòu )，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师(shī )口才不比许先生差啊，什么‘教育是一(yī )个过程，不是一场谁输谁赢的比赛’，听(tīng )听这话，多酷多有范，打死我我都说不出来。

如果喜欢很难被成全，那任由它被(bèi )时间淡化，说不定也是一件好事？

你又不(bú )近视，为什么要戴眼镜？孟行悠盯着走(zǒu )过来的迟砚，狐疑地问，你不会是为了装(zhuāng )逼吧？

走了走了，回去洗澡，我的手都(dōu )刷酸了。

走到校门口时，迟砚兜里的手机(jī )响起来，孟行悠停下脚步：你先接，接了(le )再商量吃什么。

迟砚嗯了声，拿出手机(jī )一看上面的来电显示，往旁边走了几步才(cái )接起来。