这就是为什么我在北京一直考虑要一(yī )个越野车。

对于摩托车我始终有不安全的感(gǎn )觉，可能是因为在小学的时候学校曾经组织过一次交通安全讲座(zuò )，当时展示了很多照片，具体内容不外乎各(gè )种各样的死法。在这些照片里最让人难以忘(wàng )怀的是一张一个骑摩托车的人被大卡车绞碎(suì )四肢分家脑浆横流皮肉满地的照片，那时候(hòu )铁牛笑着说真是一部绞肉机。然后我们认为(wéi )，以后我们宁愿去开绞肉机也不愿意做肉。

这样的车没有几人可(kě )以忍受，我则是将音量调大，疯子一样赶路(lù )，争取早日到达目的地可以停车熄火。这样(yàng )我想能有本领安然坐上此车的估计只剩下纺(fǎng )织厂女工了。

那人说：先生，不行的，这是(shì )展车，只能外面看，而且我们也没有钥匙。

我在北京时候的一天晚上，接到一个电话，是一个外地的读者，说看了我的新书，觉得很退步，我说其实是(shì )我进步太多，小说就是生活，我在学校外面(miàn )过了三年的生活，而你们的变化可能仅仅是(shì )从高一变成了高三，偶像从张信哲变成了F4而(ér )已，所以根本不在一个欣赏的层次上。我总(zǒng )不能每本书都上学啊几班啊的，我写东西只能考虑到我的兴趣而(ér )不能考虑到你们的兴趣。这是一种风格。

教(jiāo )师或者说学校经常犯的一个大错误就是孤立(lì )看不顺眼的。比如，有一人考试成绩很差，常常不及格，有的教师就经常以拖低班级平(píng )均分为名义，情不自禁发动其他学生鄙视他(tā )。并且经常做出一个学生犯错全班受罪的没有师德的事情。有的(de )教师潜意识的目的就是要让成绩差的学生受(shòu )到其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不(bú )是这样，那这件事情就做得没有意义了。

我(wǒ )出过的书连这本就是四本，最近又出现了伪(wěi )本《流氓的歌舞》，连同《生命力》、《三(sān )重门续》、《三重门(mén )外》等，全部都是挂我名而非我写，几乎比(bǐ )我自己出的书还要过。

我刚刚明白过来是怎(zěn )么回事情，问：你见过有哪个桑塔那开这么(me )快的吗?