迟砚跟他(tā )指路：洗手间，前面左拐走到头。

这显然不是景宝想(xiǎng )要听的话，他没动，坐在座位上可(kě )怜巴巴地说：我我不(bú )敢自己去

想说的东西太多，迟砚(yàn )一时抓不到重点，看见前面有一辆熟悉的车开过来，他(tā )只好挑了最紧要的跟孟行悠说：我弟情况有点特殊，他怕生，你别跟他计较。

贺勤说的(de )那番话越想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤(qín )哥一个数学老师口才(cái )不比许先生差啊，什么‘教育是(shì )一个过程，不是一场谁输谁赢的比(bǐ )赛’，听听这话，多(duō )酷多有范，打死我我都说不出来。

贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完(wán )教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我(wǒ )是他们的班主任，主任说他们早恋(liàn )，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也(yě )得有理有据, 教育是一个过程，不是(shì )一场谁输谁赢的比赛(sài )。

迟砚扫了一眼小推车上面的菜单，没见到这个字眼，好奇问：全家福是什么？

迟砚回(huí )头看了眼头顶的挂钟，见时间差不多，说：撤了吧今(jīn )儿，还有一小时熄灯了。