中国几千年来一直故意将教师的地位拔高，终于拔到今天这个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说(shuō )穿了，教师只是一种职业，是养家口的一个途径，和出(chū )租车司机，清洁工没有本质(zhì )的区别。如果全天下的教师(shī )一个月就拿两百块钱，那(nà )倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是，教师是一个极其简单的循环性工作，只要教材不改，永远就是两三年一个轮回，说来说去一样的东(dōng )西，连活跃气氛用的三流笑(xiào )话都一样。这点你只要留级(jí )一次，恰好又碰到一样的老(lǎo )师就知道了。甚至连试卷都(dōu )可以通用，只要前几届考(kǎo )过(guò )的小子嘴紧，数理化英历地的试卷是能用一辈子的，还有寒暑假，而且除了打钩以外没有什么体力活了，况且每节课都得站着完全不能成为工作(zuò )辛苦的理由，就像出租车司(sī )机一定不觉得坐着是一种幸(xìng )福一样。教师有愧于阳光下(xià )最光辉的职业的原因关键在(zài )于他们除了去食堂打饭外(wài )很(hěn )少暴露于阳光下。

教师或者说学校经常犯的一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如，有一人考试成绩很差，常常不及格，有的教师就经常以拖低(dī )班级平均分为名义，情不自(zì )禁发动其他学生鄙视他。并(bìng )且经常做出一个学生犯错全(quán )班受罪的没有师德的事情。有的教师潜意识的目的就是(shì )要让成绩差的学生受到其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样，那这件事情就做得没有意义了。

当年始终不曾下过像南方一样连绵不绝(jué )的雨，偶然几滴都让我们误(wù )以为是楼上的家伙吐痰不慎(shèn )，这样的气候很是让人感觉(jiào )压抑，虽然远山远水空气清(qīng )新，但是我们依旧觉得这个(gè )地方空旷无聊，除了一次偶然吃到一家小店里美味的拉面以外，日子过得丝毫没有亮色。

我浪费十年时间在听所谓的蜡烛教导我们不能早恋等等(děng )问题，然而事实是包括我在(zài )内所有的人都在到处寻找自(zì )己心底的那个姑娘，而我们(men )所疑惑的是，当我喜欢另一(yī )个人的时候，居然能有一根(gēn )既不是我爹妈也不是我女朋友爹妈的莫名其妙的蜡烛出来说：不行。

当年春天，时常有沙尘暴来袭，一般是先天气阴沉，然后开始起风，此时总(zǒng )有一些小资群体仰天说：终(zhōng )于要下雨了。感叹完毕才发(fā )现一嘴巴沙子。我时常在这(zhè )个时刻听见人说再也不要呆(dāi )在这个地方了，而等到夏天(tiān )南方大水漫天的时候又都表示还是这里好，因为沙尘暴死不了人。

黄昏时候我洗好澡，从寝室走到教室，然后周围陌生的同学个个一脸虚伪向你(nǐ )问三问四，并且大家装作很(hěn )礼尚往来品德高尚的样子，此时向他们借钱，保证掏得(dé )比路上碰上抢钱的还快。

我(wǒ )说：不，比原来那个快多了(le )，你看这钢圈，这轮胎，比原来的大多了，你进去试试。

不过最最让人觉得厉害的是，在那里很多中国人都是用英语交流的。你说你要练英文的(de )话你和新西兰人去练啊，你(nǐ )两个中国人有什么东西不得(dé )不用英语来说的?

当我看见一(yī )个地方很穷的时候我会感叹(tàn )它很穷而不会去刨根问底翻(fān )遍资料去研究它为什么这么穷。因为这不关我事。