这点细微表情逃不过迟砚的眼睛，他把手放在景宝的头上，不(bú )放过任何一个让他跟外界接触(chù )的机会：悠崽跟你说话呢，怎么不理？

迟砚失笑，解释道：不(bú )会，他没那么大权(quán )力，公立学校教师都是教育局(jú )编制在册，哪那么容易丢饭碗。

秦千艺抹不开面，走出教室的(de )时候，连眼眶都是红的。

陈雨站在宿舍角落里，静静看着这一切，一言不发。

幸(xìng )好咱俩这不是表白现场，不然(rán )你就是在跟我发朋友卡。

五中是规定学生必须住校的，除非高(gāo )三或者身体有特殊(shū )情况，不然不得走读。

六班(bān )后门大开着，迟砚和孟行悠站在(zài )教室最后面略显突兀，引得经(jīng )过的人总会往教室里面看几眼，带着探究意味。

贺勤走到两个学生面前站着，大(dà )有护犊子的意思, 听完教导主任(rèn )的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据(jù ), 教育是一个过程，不是一场谁(shuí )输谁赢的比赛。

阿姨在那边提醒，迟砚走过去扫码付钱，把两(liǎng )个果子接过来，说(shuō )了声谢谢。

一听有陌生人，景(jǐng )宝的动作瞬间僵住，下一秒缩回后座的角落，抵触情绪非常严(yán )重：不不想不要去