孩子是一个很容易对看(kàn )起来好像知道很多东西的人产生崇拜心理的人，可是能当教师的至少已经是成年人了，相对于小(xiǎo )学的一班处男来说，哪怕是一个流氓，都能(néng )让这(zhè )班处男肃然起敬。所以首先，小学的教师(shī )水平往往是比较低的。教师本来就是一个由低能(néng )力学校培训出来的人，像我上学的时候，周围只(zhī )有成绩实在不行，而且完全没有什么特长，又不(bú )想去当兵，但考大专又嫌难听的人才选择了师范(fàn )，而在师范里培养出一点真本事，或者又很(hěn )漂亮(liàng )，或者学习优异的人都不会选择出来做老(lǎo )师，所以在师范里又只有成绩实在不行，而且完(wán )全没有特长，又不想去当兵，嫌失业太难听的人(rén )选择了做教师。所以可想教师的本事能有多大。

当年冬天即将春天的时候，我们感觉到外面的凉(liáng )风似乎可以接受，于是蛰居了一个冬天的人群纷(fēn )纷开始出动，内容不外乎是骑车出游然后(hòu )半路上给冻回来继续回被窝睡觉。有女朋友的大(dà )多选择早上冒着寒风去爬山，然后可以乘机揩油(yóu )。尤其是那些和女朋友谈过文学理想人生之类东(dōng )西然后又没有肌肤之亲的家伙，一到早上居然可(kě )以丝毫不拖泥带水地起床，然后拖着姑娘去爬山(shān )，爬到一半后大家冷得恨不得从山上跳下(xià )去，此时那帮男的色相大露，假装温柔地问道：你冷不冷?

关于书名为什么叫这个我也不知道，书(shū )名就像人名一样，只要听着顺耳就可以了，不一(yī )定要有意义或者代表什么，就好比如果《三重门(mén )》叫《挪威的森林》，《挪威的森林》叫《巴黎(lí )圣母院》，《巴黎圣母院》叫《三重门》，那自然也会有人觉得不错并展开丰富联想。所(suǒ )以，书名没有意义。 -

路上我疑惑的是为什么一样(yàng )的艺术，人家可以卖艺，而我写作却想卖也卖不(bú )了，人家往路边一坐唱几首歌就是穷困的艺术家(jiā )，而我往路边一坐就是乞丐。答案是：他所学的(de )东西不是每个人都会的，而我所会的东西(xī )是每个人不用学都会的。

在这样的秩序中只有老(lǎo )夏一人显得特立独行，主要是他的车显得特立独(dú )行，一个月以后校内出现三部跑车，还有两部SUZUKI的(de )RGV，属于当时新款，单面双排，一样在学校里(lǐ )横冲(chōng )直撞。然而这两部车子却是轨迹可循，无论它们到了什么地方都能找到，因为这两部车子(zǐ )化油器有问题，漏油严重。

我一个在场的朋友说(shuō )：你想改成什么样子都行，动力要不要提升一下(xià )，帮你改白金火嘴，加高压线，一套燃油增压，一组

然后我大为失望，一脚油门差点把踏板(bǎn )踩进(jìn )地毯。然后只听见四条全新的胎吱吱乱叫，车子一下窜了出去，停在她们女生寝室门口，然后说：我突然有点事情你先下来吧。我掉了，以后你别打，等我换个号码后告诉你。

以后每年(nián )我都有这样的感觉，而且时间大大向前推进，基(jī )本上每年猫叫春之时就是我伤感之时。

第二(èr )笔生(shēng )意是一部桑塔那，车主专程从南京赶过来，听说这里可以改车，兴奋得不得了，说：你看(kàn )我这车能改成什么样子。