我出过的书连这本就是四本,最近又出现(xiàn )了伪本《流氓的歌舞》,连同《生命力》、《三重门续》、《三重门外》等,全部都是挂我名而非我写,几(jǐ )乎比我自己出的书还要过。
教师或者说学(xué )校经常犯的一个大错误就(jiù )是孤立看不顺眼的。比如,有一人考试成(chéng )绩很差,常常不及格,有的教师就经常以拖低班级平均分为名义,情不自禁发动其他学生鄙视他。并且经常(cháng )做出一个学生犯错全班受罪的没有师德的事情。有的教师潜意识的(de )目的就是要让成绩差的学生受到其他心智(zhì )尚未健全的学生的排挤。如果不是这样,那这件事情就做得没有意(yì )义了。
在以前我急欲表达一些想法的时候,曾经做了不少电视谈话(huà )节目。在其他各种各样的场合也接触过为(wéi )数不少的文学哲学类的教授学者,总体感觉就是这是素质极其低下(xià )的群体,简单地说就是最最混饭吃的人群(qún ),世界上死几个民工造成(chéng )的损失比死几个这方面的要大得多。
这还(hái )不是最尴尬的,最尴尬的是此人吃完饭踢一场球回来,看见老夏,依旧说:老夏,发车啊?
开了改车的铺子以(yǐ )后我决定不再搞他妈的文学,并且从香港订了几套TOPMIX的大包围过来,为了显示实力甚至还在店里放了四个SPARCO的赛(sài )车坐椅,十八寸的钢圈,大量HKS,TOMS,无限,TRD的现货,并且大家出资买(mǎi )了一部富康改装得像妖怪停放在门口,结(jié )果一直等到第三天的时候(hòu )才有第一笔生意,一部本田雅阁徐徐开来(lái ),停在门口,司机探出头来问:你们这里是改装汽车的吗?
第三个是(shì )善于在传中的时候踢在对方腿上。在中国(guó )队经过了边路进攻和小范(fàn )围配合以后,终于有一个幸运儿能捞着球(qiú )带到了对方接近底线的部位,而且居然能(néng )把球控制住了没出底线,这个时候对方就扑了上来,我方就善于博(bó )得角球,一般是倒地一大脚传球,连摄像机镜头都挪到球门那了,就是看不见球,大家纳闷半天原来打对方(fāng )脚上了,于是中国人心里就很痛快,没事,还有角球呢。当然如果(guǒ )有传中技术比较好的球员,一般就不会往(wǎng )对方脚上踢了,往往是踢(tī )在人家大腿或者更高的地方,意思是我这(zhè )个球传出来就是个好球。
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