孟行悠(yōu )蹲下来，对小朋友笑：你好呀，我要怎么称呼(hū )你？

孟行悠真是服了：主任，快上课了，咱别(bié )闹了成吗？

和拒绝自己的男生做朋友什么一种(zhǒng )什么样的体验？

孟行悠仔仔细细打量他一番，最后拍(pāi )拍他的肩，真诚道：其实你不戴看着凶，戴了(le )像斯文败类，左右都不是什么好东西，弃疗吧(ba )。

迟景，你这样很没礼貌。迟砚却不哄，只沉(chén )声说。

迟梳打开后座车门，想去把人给叫醒，迟砚早她一步，我来吧。

思想开了个小差，孟(mèng )行悠赶紧拉回来，问：那你为什么要跟我说？

教导主(zhǔ )任这一拳打在棉花上：你这么说，还是我这个(gè )做主任的不是了？

你使唤我还挺顺口。迟砚放(fàng )下笔，嘴上抱怨，行动却不带耽误的。