贺勤(qín )说的那(nà )番话越想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下(xià )来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口才不比(bǐ )许先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁(shuí )赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不(bú )出来。

外面天色黑尽，教学楼的人都走空，两个人回过(guò )神来还(hái )没吃饭，才收拾收拾离开学校，去外面觅食。

迟砚拿出(chū )没写完的练习册，翻开铺平，顺便回答：说得对。

好巧(qiǎo )，我叫悠崽。孟行悠察觉到这个孩子的不一样，试着靠(kào )近他，见他没往后退，才继续说，我们好有缘分的，我(wǒ )也有个(gè )哥哥。

迟砚放下手机，拿起茶杯喝了一口水，眼(yǎn )神扫到(dào )孟行悠身上时，带着点凉意：很好笑吗？

可刚刚那番话(huà )说的可一点不软柿子，至少她读书这么多年，没见过敢(gǎn )跟教导主任这么说话的老师，不卑不亢，很有气场。

楚(chǔ )司瑶和孟行悠交换一个眼神，小跑过去，站在门口看见(jiàn )宿舍里(lǐ )面站着四个阿姨，施翘跟个小公主似的坐在椅子上，使(shǐ )唤了这个又使唤那个。

迟砚甩给她一个这还用问的眼神(shén )：我喝加糖的呗。

离晚自习上课还不到半小时，想吃点(diǎn )好的时间上来不及，孟行悠带着迟砚在小吃街晃悠了一(yī )圈，最后挑了一家排队不太多的煎饼果子当晚饭。