贺勤(qín )说的那番话越想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感(gǎn )慨颇多(duō )：勤哥一个数(shù )学老师口才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛(sài )’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不出来。

孟行悠涂完卷轴的部分，瞧(qiáo )着不太(tài )满意，站在桌(zhuō )子上总算能俯视迟砚一回，张嘴使唤他：班长，你去讲台看看，我这里颜色是不(bú )是调得(dé )太深了。

贺勤(qín )走到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我(wǒ )们做老(lǎo )师的要劝导学(xué )生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。

不用，太晚了。迟砚拒(jù )绝得很干脆，想到一茬又补了句，对了还有，周末你和楚司瑶不用留校，回家吧。

迟砚扫了一(yī )眼小推车上面的菜单，没见到这个字眼，好奇问：全家福是什么？

迟砚甩给她一(yī )个这还(hái )用问的眼神：我喝加糖的呗。

离得近了，孟行悠看清小朋友的容貌，眼睛以下被口罩挡着，可(kě )是光是从露出来眉眼来看，跟迟砚是亲兄弟没差了。

离晚自习上课还不到半小时，想吃(chī )点好的时间上(shàng )来不及，孟行悠带着迟砚在小吃街晃悠了一圈，最后挑了一家排队不太多的煎饼(bǐng )果子当(dāng )晚饭。

迟砚回(huí )头看了眼头顶的挂钟，见时间差不多，说：撤了吧今儿，还有一小时熄灯了。

一(yī )听有陌生人，景宝的动作瞬间僵住，下一秒缩回后座的角落，抵触情绪非常严重：不不(bú )想不要去