迟砚按住(zhù )他的头，揉了两下，拍拍他的背：去跟那边的姐姐打声招呼。

走到食堂，迟砚让孟行悠先找地方(fāng )坐，然后拿着校园卡去买了两杯豆浆回来。

迟梳略有深意地看(kàn )着她，话里有话，暗示意味不要太过明显：他从不跟女生玩，你头一个。

迟砚突然想起一茬，突(tū )然问起：你刚跟他说你叫什(shí )么来着？

听见自己的外号从迟砚嘴(zuǐ )里冒出来，孟行悠心头涌起(qǐ )一种说不清道不明的感觉。

贺勤走(zǒu )到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说(shuō )他们早恋，不知道依据是什么？我(wǒ )们做老师的要劝导学生，也(yě )得有理有据, 教育是一个过程，不是(shì )一场谁输谁赢的比赛。

快走到教室的时候，孟行悠才回过神来(lái )，扯扯迟砚的袖口：你说主任会不会一生气，就把勤哥给开了(le )啊？

和拒绝自己的男生做朋友什么一种什么样的体验？

孟行悠(yōu )却毫无求生欲，笑得双肩直抖，最(zuì )后使不上力，只能趴在桌子(zǐ )上继续笑：非常好笑，你一个精致(zhì )公子哥居然有这么朴素的名字，非常优秀啊。

孟行悠仔仔细细(xì )打量他一番，最后拍拍他的肩，真诚道：其实你不戴看着凶，戴了像斯文败类，左右都不是什么好东西，弃疗吧。